Modelo #1 encuesta para estudiantes que hayan realizado más de 4 procesos de inscripciones. Es importante que respondan con sinceridad para atacar las dificultades que presenten y lograr un proceso de incepción lo más justo y organizado posible.
1. Característica del bachiller
a. Sexo: 1. Femenino 2. Masculino “cualitativa nominal “
b. Estado civil: 1. Soltero 2.casado 3. Divorciado 4. Viudo. “cualitativa nominal”
c. Edad: “cuantitativa discreta”
d. Cuantos hijos: “cuantitativa discreta”
e. Promedio de notas: cuantitativa continua”
f. Últimos orden de inscripción: cuantitativa discreta”
2. Condición socio- económica del bachiller
a. Ingreso familiar mensual. “cuantitativa continua”
b. Numero de grupo de l familiar: “cuantitativa discreta”
c. Trabaja: 1. Si 2. No : “cualitativa nominal”
3. Cuantos procesos de inscripciones has realizado: “cuantitativa discreta”
4. Logras inscribir todas las materia que te asesoran: 1. Si 2. No “ cualitativa ordinal”
En caso negativo con qué frecuencia te ha pasado: 1. Siempre 2. Casi siempre 3. A veces 4. Muy poco. “cualitativa nominal”
5. Cuantas asignaturas están cursando: “cuantitativa discreta”
6. Realizaste cambios de tu inscripción en el periodo actual: 1. Si 2. No “cualitativa nominal”
7. Estás de acuerdo con el orden de inscripción: 1. Si 2: no “cualitativa nominal”
8. Conoces como se calcula el orden de inscripción: 1. Si 2.no “cualitativa nominal”
9. Que asignatura has tenido más dificultad para inscribirla: “cualitativa”
10. Los cupos que te aseguran en los procesos de asesoría o preinscripción respectivamente, te lo hacen valer al momento de la inscripciones: “cuantitativa continua”
11. En una escala del 0 al 9 que puntaje le darías a la organización y al trato de las personas que coordinan el proceso: “cuantitativa continua”
12. Indica la debilidad del proceso de inscripción: “ cualitativa”
13. Indica una fortaleza del proceso de inscripción: “cualitativa”
14. Por un momento ponte en los zapatos del coordinador docente de tu mención, como realizarías el proceso de inscripción: “cualitativa”
Modelo # 2 encuesta para determinar las variables que inciden el rendimiento académico de los estudiantes. Encierre un círculo la alternativa que usted considere conveniente.
1. Característica del bachiller.
a. Sexo 1. Femenino 2. Masculino: “ cualitativa nominal”
b. Estado civil. “cualitativa ordinal”
c. Edad. “cuantitativa discreta”
d. Tienes hijos 1. Si 2. No “cuantitativa discreta”
e. Índice académico. “ cuantitativa continua”
f. Ingreso en la universidad por:
1. Asignación por el CNU 2. Equivalencia 3. Traslado “cualitativa nominal”
2. Condición socio- económico del bachiller:
a. Ingreso mensual en la familia es de:
1) 500 a 1000 2) 1001 a 1500 3) 1500 a 2000 4) mayor de 200. “cuantitativa discreta”
b. Numero del grupo familiar: “cuantitativa discreta”
c. Trabaja: 1. Si 2. No “cuantitativa nominal”
d. Presento problemas familiares: 1. Si “cuantitativa nominal”
e. Si la respuesta anterior es SI, grado del problema:
f. 1. Muerte 2. Separación de los padres 3. Enfermedad 4. Otros. “cualitativa”
3. Rendimiento:
a. Numero de materias aprobadas en la primera oportunidad. “ cuantitativa discreta”
b. Números de materias aplazadas en la primera oportunidad. “cuantitativa discreta”
c. Número total de materias aprobadas. “cuantitativa discreta”
d. Número total de materias aplazadas. “cuantitativa discreta.
Gracias .. por la ayuda
ResponderEliminargracias
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