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encuestas en word

República Bolivariana de Venezuela

Universidad del Zulia

Faculta de Humanidades y Educación

Departamento de Educación inicial

Asignatura: informática y procesamientos de datos

Profesora: Carmen Logreira

Sección: 01

Medidas de resumen

Integrantes:

González Anyely

Fernández Amanda

Guerrero Dianny

Maracaibo, febrero de 2012

Variable 1 sexo

Como pueden observar los resultados que arrojo las encuestas a los estudiantes de educación inicial;  podemos    decir que el 100% son femeninos y por supuesto no hay masculino.

	fa	Fa	fr	Fr	fr %	Fr %
Masculino	0	0	0	0	0 %	0 %
Femenino	235	235	1	1	100 %	100 %

Variable  2 estado civil

	fa	Fa	fr	Fr	fr %	Fr %
Soltero	194	194	0,8	0,8	80%	80%
Casado	41	235	0,2	1	20%	100%
Divorciado	0	235	0	1	0%	100%
Viudo	0	235	0	1	0%	100%

Observando los resultados que arrojo las encuestas a los estudiantes de educación inicial podeos decir  que el 70% es soltera, el 30% es casada, el 0% es divorciada y no hay  viudas.

Variable 3 edad

	fa	Fa	fr	Fr	fr %	Fr %
18 – 21	177	177	0,8	0,8	80%	80%
22 – 29	53	230	0,2	1	20%	100%
26 – 29	5	235	0	1	0%	100%

En los resultados que arrojo las encuestas a las estudiantes de educación inicial podemos decir que el 80% tiene entre 18 a 21 años, el 20% tienen entre 22 a 25 y no hay estudiantes entre 26 a 29 años.

Variable 4 tienes hijos

	fa	Fa	fr	Fr	fr %	Fr %
Si	38	38	0,2	0,2	20%	20%
No	197	235	0,8	1	80%	100%

En los resultados que arrojo las encuestas a las estudiantes de educación inicial podemos decir que el 80% no tiene hijos, 20% si tiene hijos. Podemos decir que la mayoría de los  estudiantes de educación inicial no tiene hijos.

Variable 5  índice académico

	fa	Fa	fr	Fr	fr %	Fr %
10- 15	54	54	0,2	0,2	20%	20%
15 – 20	181	235	0,8	1	80%	80%

En los resultados que arrojo las encuestas a las estudiantes de educación inicial podemos decir que el 80% tiene un índice académico de 10 – 15, y el 20% tiene un índice académico de 15 – 20. 

Variable 6 ingreso en la universidad por:

	Fa	Fa	fr	Fr	fr%	Fr %
CNU	201	201	0,9	0,9	90%	90%
Equivalencia	26	227	0,1	1	10%	100%
Traslado	8	235	0	1	0%	100%

En los resultados que arrojo las encuestas a las estudiantes de educación inicial podemos decir que el ingreso a la universidad  el 90% es CNU,  por 10% equivalencia   y no hay estudiantes por traslado;  podemos afirmar que la mayoría de las personas encuestadas son CNU.

Variable 7. Condición socio-económica del bachiller

Ingreso mensual del bachiller es de:

	fa	Fa	fr	Fr	fr%	Fr%
500-1000	44	44	0,2	0,2	20%	20%
1001 - 1500	38	82	0,1	0,3	10%	30%
1500 - 2000	85	167	0,4	0,7	40%	70%
Más de 2000	68	235	0,3	1	30%	100%

En los resultados que arrojo las encuestas a las estudiantes de educación inicial podemos decir que el ingreso familiar el 20% es de 500  a 1000, el 30% de 1001  a 1500, el 70%   de 1500  a 2000 y el 30 más de  2000.  Podemos decir que la mayoría de las personas encuestadas tienen un ingreso familiar de 1500 a 2000.

Variable 8. Grupo familiar

	fa	Fa	fr	Fr	fr%	Fr%
1 – 6	162	162	0,7	0,7	70%	70%
7 – 12	73	235	0,3	1	30%	100%

En los resultados que arrojo las encuestas a las estudiantes de educación inicial podemos decir que el 70%  es de 1 a 6 y el 30% es de 7 a 12. Podemos decir que la mayoría de las encuestadas tiene un  grupo familiar de 1 a 6.

Variable 9  Trabajo

	fa	Fa	fr	Fr	fr%	Fr%
Si	56	56	0,2	0,2	20%	20%
No	179	235	0,8	1	80%	100%

En los resultados que arrojo las encuestas a las estudiantes de educación inicial podemos decir que el 80%  no trabaja y el 20% si trabaja. Podemos decir que la mayoría de las encuestadas  no trabaja.

Variable 10. Problemas familiares

	fa	Fa	fr	Fr	fr%	Fr%
Si	46	46	0,2	0,2	20%	20%
No	189	235	0,8	1	80%	100%

En los resultados que arrojo las encuestas a las estudiantes de educación inicial podemos decir que el 80% no tienen problemas familiares y el 20% si tienes problemas familias. Esto nos quiere decir que la mayoría de las encuestadas no tienen problemas familiares.

Variable 11. Rendimiento estudiantil

Numero de materias aprobadas en la primera oportunidad

	fa	Fa	fr	Fr	fr%	Fr%
0 – 3	57	57	0,2	0,2	20%	20%
4 – 7	178	235	0,8	1	80%	100%

En los resultados que arrojo las encuestas a las estudiantes de educación inicial podemos decir que el 20% aprobó las materias en la primera oportunidad de 0 a 3 materias y el 80%  aprobó las materias en la primera oportunidad de 4 a 7 materias.Podemos decir que la mayoría de las encuestadas aprobaron de 4 a 7 materias en la primera oportunidad.

Numero de materias aplazadas en la primera oportunidad

	fa	Fa	fr	Fr	fr%	Fr%
0 – 3	187	187	0,8	0,8	80%	80%
4 – 7	48	235	0,2	1	20%	100%

En los resultados que arrojo las encuestas a las estudiantes de educación inicial podemos decir que el80% aplazaron en la primera oportunidad de 0 a 3 materiasy el 20% aplazaron en la primera oportunidad de 4 a 7 materias. Como podemos observar la mayoría de las estudiantes aprobaron más de 4 materias en la primera oportunidad.

Numero total de materias aprobadas

	fa	Fa	fr	Fr	fr%	Fr%
0 – 15	147	147	0,6	0,6	60%	70%
16 - 31	88	235	0,4	1	40%	100%

En los resultados que arrojo las encuestas a las estudiantes de educación inicial podemos decir que el 70% tienen un total de 0 a 15 materias aprobadas y el 40% tienen un total de 16 a 31 materias aprobadas. Como podemos observar la mayoría de las estudiantes han aprobado un total de 0 a 15 materias. 

Numero total de materias aplazadas

	fa	Fa	fr	Fr	Fr%	Fr%
0 – 3	139	139	0,6	0,6	60%	60%
4 – 8	96	235	0,4	1	40%	100%

En los resultados que arrojo las encuestas a las estudiantes de educación inicial podemos decir que el60%  tienen un total de 0 a 3 materias  aplazadas y el 40% tienen un total de 4 a 7 materias aplazadas. Eso nos quiere decir que la mayoría de las estudiantes tienen un total de 0 a 3 materias aplazadas.